由于我家離學(xué)校比較近，所以我就能理所應(yīng)當(dāng)?shù)亩嗨芫?，每天都步行去學(xué)校，穿過幾個(gè)路口就會(huì)到家，因?yàn)槲壹易≡卩l(xiāng)下，沒有很好的公共設(shè)備，就算是公交車都是一個(gè)小時(shí)一趟，如果因?yàn)槭裁吹⒄`了，就要等上一個(gè)小時(shí)?！ ∥液芟矚g上學(xué)的感覺，更喜歡和同學(xué)相處的感覺，從小到大，我在同學(xué)的眼中就是傻傻的女生，不過我很感謝曾經(jīng)傻傻的自己?！ ∥夷翘旌芡聿湃W(xué)校，等我到學(xué)校的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)周圍都已經(jīng)沒有人了，今天是休息么，心中暗想，突然耳邊的上課鈴聲響了，嚇我一哆嗦，我打開門，看著老師早就已經(jīng)做好了上課的準(zhǔn)備?！ 疤K月，馬上回到你的座位上，都這么晚了還不著急”老師像帶著殺氣一樣的看著我?！ ∥宜查g臉變得好燙，所有的同學(xué)都看著我，我低著頭快速的回到座位上，我前面的女生是學(xué)習(xí)特別好的干部，王聰，品學(xué)兼優(yōu)，練的一手好字，老師們都很喜歡她，也就所謂的別人家的孩子?！ ∥易谧簧?，她回頭，“你怎么才來啊，那什么，尹笙給你的，上面的那個(gè)向日葵還是我畫的呢”，她在炫耀她畫的同時(shí)也八卦了我?！ ∷o我的那個(gè)是一張對折而且很小的紙，紙有一些泛黃，但是也不知道是不是惡作劇，紙的封面是一個(gè)大大的向日葵，上面寫著“尹笙love蘇月”，每一個(gè)花瓣上都對應(yīng)一個(gè)字，在打開看看是一個(gè)用鉛筆打的格，上面寫的字很小，不過就是尹笙的筆跡，是腦筋急轉(zhuǎn)彎，還是帶答案的那種，“為什么烏鴉站在電線上，不會(huì)被電到?！蔽沂裁炊紱]多想，惡作劇吧！ 下課了，尹笙好像有意躲避我一樣?！ ⊥趼斦f，“喂，你怎么想的?！薄 笆裁丛趺聪搿蔽覞M臉疑惑的看著王聰?！ 熬褪羌垪l” “啊，尹笙的那個(gè)惡作劇？” “那不是惡作劇，我和尹笙認(rèn)識這么久了，就沒見過他對什么這么用心” “真的假的，合伙忽悠我”。其實(shí)那時(shí)候我并沒有想太多，況且我英語不好，小學(xué)幾乎都沒怎么聽過英語課，所以其實(shí)我是不認(rèn)識那個(gè)“l(fā)ove”的單詞，也不想承認(rèn)我不認(rèn)識罷了。