說著，小丫頭隨口張開了小嗓子唱：“一條大河波浪寬，風(fēng)吹稻花香兩岸，我家就在岸邊住——”
室內(nèi)驟然變得一片安靜。
孟晨熙發(fā)現(xiàn)所有人都屏住了氣息聽自己妹妹唱歌，心頭為妹妹的自豪感油然而生。他們家的小丫頭，張開小嗓子唱歌的時(shí)候鳥兒都得停下腳來聽。
“唱的真好，是哪個(gè)藝術(shù)團(tuán)的孩子嗎？”連廣播電臺(tái)里那些能歌善舞多才多藝的播音員都不禁好奇起小丫頭的來歷。
“嗯，嗯?！彪娕_(tái)領(lǐng)導(dǎo)向江靜蓉等幾位職工擺手勢(shì)示意著。
幾個(gè)電臺(tái)工作人員湊在一起商量起來。沒過會(huì)兒，江靜蓉走回到孟晨橙身邊，摸著小丫頭的腦袋問：“你還會(huì)唱什么歌？都說來聽聽?！?/p>
孟晨橙努力地回想著：“我會(huì)唱讓我們蕩起雙槳，少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌，老師教給我的歌我都會(huì)唱。如果不會(huì)唱的歌，你們放給我聽，我很快都會(huì)學(xué)會(huì)的?！?/p>
這么厲害的小丫頭？江靜蓉等人吞吞口水，半信半疑的。有人拿了一臺(tái)錄音機(jī)過來，當(dāng)場(chǎng)放了一盒磁帶給小丫頭聽聽看。
孟晨橙聽著陌生的歌兒老實(shí)回答：“我沒有聽過這首歌?！?/p>
“這是電影《小花》的插曲《妹妹找哥淚花流》。你當(dāng)時(shí)可能年紀(jì)很小沒有看過這部電影。不過沒有關(guān)系。我可以給你講講這個(gè)故事。問題是，你聽過這個(gè)歌后能學(xué)著唱嗎？”江靜蓉彎下腰問小丫頭自己的意見。
孟晨橙問：“是為了我四哥唱的嗎？”
“是，如果你能唱，希望你能在全國人民面前唱這一首歌，告訴大家，你有多愛你家里人和你哥哥，多希望你哥哥能活過來。我們感覺用你的歌聲去唱，感情更豐富，更能讓所有人體會(huì)到你們此時(shí)此刻想救家人的心情。你現(xiàn)在自己聽著這首歌自己感覺怎么樣？”
“我感覺很悲傷。歌聲里很悲傷?！泵铣砍日f著說著又抽了抽鼻子，“我想我四哥了?！?/p>
“行，別哭。”江靜蓉和其他工作人員邊安慰著小丫頭，一邊想是不是該打消這個(gè)主意。畢竟這同時(shí)可能會(huì)勾起小女孩心里那種強(qiáng)烈的悲情。讓這個(gè)小女孩傷心他們也不愿意見到。
沒想到，拿手擦擦眼睛的孟晨橙突然昂起頭對(duì)所有人堅(jiān)定地說道：“我要唱！只要能救我四哥，我怎么都要唱。我希望我四哥能聽見我的聲音，他喜歡聽我唱歌的。”
“好！”江靜蓉等所有大人一塊被小丫頭堅(jiān)強(qiáng)的意志征服了。
一個(gè)學(xué)過聲樂的老師帶著錄音機(jī)磁帶，帶著孟晨橙到隔壁學(xué)習(xí)新歌。
孟晨熙走到江靜蓉面前問：“我可以做什么嗎，江老師？”
“真的有你可以做的事情，晨熙。我從你大哥大嫂口里得知，你作文寫的不錯(cuò)，而且曾經(jīng)寫過一篇叫家的作文。這樣，你把你那篇作文重新寫出來，我?guī)湍銤櫳幌隆Ｏ衲忝妹靡粯?，我希望你可以親自在電臺(tái)里對(duì)著話筒向全國人民閱讀你寫的這篇作文?！苯o蓉按著她的肩頭鼓勵(lì)地說道。
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