“但是他這個(gè)成績(jī)能考上t大嗎？”岑麗冰的手指在桌面上沖老師敲打著，“我丈夫?qū)λ挠韬裢?，希望他能讀上最好的國內(nèi)理科大學(xué)，這樣才不會(huì)讓我們后悔從國外將他帶回來讀書?！?/p>
“t大的話——”杜老師的指頭不安地摸著自己手里的鋼筆，“他語文的成績(jī)比較好。其實(shí)吧——”
“什么其實(shí)？他要讀的是理科，理科！”岑麗冰強(qiáng)調(diào)，“以前，他數(shù)學(xué)總是考一百分的，到了你們學(xué)校，讀高中開始，數(shù)學(xué)從來沒有過一百分了?！?/p>
杜老師是教語文不是教數(shù)學(xué)的，只好向身旁的寧云夕求助。
寧云夕接到求助的眼神，替杜老師說：“初中數(shù)學(xué)不同于高中數(shù)學(xué)。哪怕在美國，你讓他們的學(xué)生考國內(nèi)的高中數(shù)學(xué)，都肯定很難拿一百分。”
“你說很難拿，但肯定是有人能拿到是不是？為什么我兒子拿不到，他以前的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)那么好。這是我和我丈夫想不通的。你們必須今天給我說個(gè)明白，解釋清楚這兩年間究竟發(fā)生了什么事！”
眼看這位家長(zhǎng)矛頭直指到是四中老師集體把他兒子的數(shù)學(xué)成績(jī)教壞了，杜老師的臉色只能變得不好看了：“我想你是不是誤會(huì)了什么？我們學(xué)校的老師，怎么可能不希望學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)好？都是盡心盡力想把所有學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)提起來。而且之前我和你說了，蔡維同學(xué)語文成績(jī)不錯(cuò)?！?/p>
“你們這話什么意思？”岑麗冰質(zhì)問。
杜老師道：“剛才寧老師和你解釋了。高中數(shù)學(xué)和初中數(shù)學(xué)不一樣，更不是小學(xué)數(shù)學(xué)。它比較難。不是每個(gè)學(xué)生都能得高分。這樣的話，高考沒有意義了?！?/p>
“你是想說我兒子比不上人家是吧？但我兒子怎么會(huì)比不上人家？還不都是因?yàn)槟銈?，我兒子原先學(xué)得好好的理科，是你們，都是你們讓他沒有能讀好理科！”
杜老師和寧云夕不由得仰起頭，看著突然氣勢(shì)洶洶站了起來的岑麗冰。
“請(qǐng)你先坐下，蔡維同學(xué)的媽媽?！倍爬蠋煹馈?/p>
寧云夕走去給家長(zhǎng)倒杯水。
岑麗冰甩開杜老師伸過來握的手：“說清楚，我要你們現(xiàn)在就給我說清楚，給我保證，他必須考上t大！”
這個(gè)杜老師哪里能保證得了。
寧云夕端著水杯走了回來，把水遞到學(xué)生家長(zhǎng)面前：“我感覺，現(xiàn)在不是你孩子出了問題，而是你出了問題?！?/p>
杜老師抖了下，不可置信的目光落到寧云夕的臉上：你真敢說。
岑麗冰一雙驚愕的眼神：“你說的什么？”
“我說你這樣焦慮是不行的。你這樣過于焦慮的情緒會(huì)影響到你的孩子的?！睂幵葡潇o地說著。
“我不焦慮？我能不焦慮嗎？他高三了，明年要高考了！最后一年，不然我也不會(huì)找到你們這里來討說法！”岑麗冰沖她和杜老師的臉扯著嗓子吼著。
杜老師閉上眼睛默默承受對(duì)方噴來的口水唾沫。
寧云夕道：“你想要討說法，想要問老師有沒有辦法。我現(xiàn)在可以明確告訴你，首先，你自己先控制好你自己的情緒，不要給自己和自己孩子帶來太大的壓力。”